4. Задания на установление логической последовательности

Задания на установление логической последовательности

Задание.    Установите    последовательность    биологических    явлений,    процессов, практических действий.

1.  Запишите последовательно процессы, которые происходят в стадию мейоза профаза І:

1) конъюгация	4) сближение хромосом
2) спирализация хромосом	5) разрушение ядерной оболочки
3) кроссинговер	5,2,4,1,3

2.  Установите    последовательность    стадий    развития    аскариды    человеческой, начиная с выделения яиц хозяином во внешнюю среду:

1) выход личинки из яиц и ее миграция к легким	4) половое размножение
2) разрушение стенок легочных пузырьков	5) миграция в кишечник человека
3) попадание яиц в организм человека	3 1 2 5 4

3.  Установите последовательность прохождения крови по сердцу, начиная с систолы предсердий:

1) сокращение желудочков	4) наполнение желудочков
2) сокращение     предсердий,     створчатые клапаны открыты	5) наполнение предсердий и желудочков кровью при расслабленном миокарде
3) движение крови в артерии	2 4 1 3 5

4.  Установите    последовательность    этапов    развития    представителей    отряда Чешуекрылые, начиная со стадии яйца:

1) вылупление гусениц	4) стадия куколки
2) откладывание яиц	5) стадия имаго
3) питание и рост гусениц	2 1 3 4 5

5.  Установите последовательность этапов эволюции организмов на Земле:

1) хвойные	4) древовидные папоротники
2) зелёные водоросли	5) псилофиты
3) фотосинтезирующие прокариоты      3 2 5 4 1

6.  Разместите последовательно этапы внедрения вирусной частицы в клетку- мишень:

1) выход вирусной частицы из клетки- мишени	4) синтез            вирус           специфических структурных белков
2) проникновение   вирусной   частицы    в клетку-мишень	5) самосборка вирусных частиц
3) соединение      вирусной      частицы      с плазматической        мембраной        клетки- мишени	3 2 4 5 1

7.  Установите   последовательность    стадий    развития    малярийного    плазмодия, начиная с попадания в кровь человека:

1) распространение      плазмодия       током крови по организму к печени	4) попадание в кишечник комара при укусе больного человека
2) попадание в эритроциты	5) бесполое размножение в клетках печени
3) половое размножение плазмодия	1 5 2 4 3

8.  Установите последовательность процессов расщепления и всасывания веществ в желудочно-кишечном тракте человека:

1) окончательное всасывание питательных веществ				4) расщепление     углеводов полости	в     ротовой
2) расщепление пепсина	белков	под	действием	5) окончательное органических веществ	расщепление
3) эмульгация жиров				4 2 3 5 1

9.  Разместите последовательно звенья пищевой цепи, начиная с продуцентов:

1) зоопланктон	4) дельфин
2) фитопланктон	5) хищная рыба
3) рачки	2 1 3 5 4

10.  Установите последовательность отделов позвоночника человека (сверху вниз):

1) крестцовый	4) шейный
2) грудной	5) поясничный
3) копчиковый	4 2 5 1 3

11.  Установите последовательность стадий развития кошачьего сосальщика, начиная с выделения яиц окончательным хозяином во внешнюю среду:

1) выход личинки из яиц в воде	4) яйцо
2) внедрение личинки в тело битинии	5) личинки в защитной капсуле – цисте
3) внедрение личинки в тело карповой                 4 1 2 3 5 рыбы

12.  Установите последовательность этапов свёртывания крови:

1) образование тромба	4) образование тромбина из протромбина
2) превращение фибриногена в фибрин	5) разрушение кровяных пластинок
3) застревание клеток крови в волокнистой             5 4 2 3 1 сети фибрина

13.  Расположите животных в последовательности, которая отражает усложнение их организации в процессе эволюции классов, к которым они принадлежат:

1) орел	4) акула
2) черепаха	5) ланцетник
3) жаба	5 4 3 2 1

14.  Установите последовательность прохождения воздуха по дыхательным путям человека:

1) гортань	4) носовая полость
2) бронхи	5) трахея
3) глотка	4 3 1 5 2

15.  Расположите растения в последовательности, отражающей усложнение их организации в процессе эволюции систематических групп, к которым они принадлежат:

1) жгутиковые водоросли	4) папоротник орляк
2) псилофит	5) ламинария
3) сосна обыкновенная	1 5 2 4 3

16.  Установите последовательность прохождения звуковых колебаний по органу слуха человека:

1) перепонка овального окна	4) наружный слуховой проход
2) барабанная перепонка	5) слуховые косточки
3) улитка	4 2 5 1 3

17.  Установите    последовательность    процессов    при    гуморальной    регуляции дыхания в организме человека:

1) повышение концентрации углекислого газа в крови		4) возбуждение    дыхательного продолговатом мозге	центра	в
2) сокращение     межрёберных     мышц диафрагмы	и	5) поступление воздуха в лёгкие
3) передача       нервного       импульса межрёберным мышцам и диафрагме	к	1 4 3 2 5

18.  Установите последовательность стадий развития бычьего цепня, начиная с выделения яиц окончательным хозяином во внешнюю среду:

1) выход личинки из яиц и ее миграция к органам	4) попадание яиц в организм коровы
2) рост личинки и превращение в финны	5) разрушение финны
3) рост паразита	4 1 2 5 3

19.  Установите последовательность процессов, происходящих в организме при употреблении сладкого чая:

1) усиление          выработки          инсулина поджелудочной железой	4) снижение содержания глюкозы в крови
2) стимуляция усвоения глюкозы тканями под действием инсулина	5) выделение инсулина в кровь
3) увеличение    содержания     глюкозы    в крови	3 1 5 2 4

20.  Установите     последовательность     звеньев     рефлекторной     дуги     рефлекса потоотделения:

1) возникновение в рецепторах нервных импульсов	4) передача нервных импульсов к потовым железам
2) раздражение          рецепторов         кожи, воспринимающих тепло	5) передача      нервных      импульсов      по чувствительным нейронам в ЦНС
3) возбуждение двигательных нейронов	2 1 5 3 4

21.  Определите последовательность прохождения крови по сердцу, начиная с систолы предсердий:

1) открытие створчатых клапанов	4) сокращение предсердий
2) закрытие створчатых клапанов	5) сокращение желудочков
3) наполнение желудочков	4 1 3 5 2

22.  Установите     последовательность     процессов,     происходящих     при     обмене углеводов в организме человека:

1) всасывание     глюкозы     в      кровь     и транспорт к клеткам тела	4) расщепление углеводов под действием ферментов поджелудочного сока
2) расщепление крахмала под действием ферментов слюны	5) полное окисление до углекислого газа и воды
3) анаэробное расщепление глюкозы	2 4 1 3 5

23.  Установите последовательность строения организма человека от самой мелкой структуры к наибольшей:

1) системы органов	4) клетки
2) клеточные органоиды	5) органы
3) ткани	2 4 3 5 1

24.  Установите последовательность процессов, характерных для листопада:

1) разрушение      хлорофилла     вследствие похолодания и уменьшения количества света	4) образование    отделительного    слоя    на черешке
2) накопление в листьях вредных веществ в течение лета	5) изменение окраски листьев
3) опадение листьев	2 1 5 4 3

25.  Установите последовательность процессов, которые происходят во время митоза:

1) разрушается          ядерная формируется веретено деления	оболочка,	4) двухроматидные                      хромосомы уплотняются, исчезают ядрышки
2) к центромерам хромосом, размещенных в          центральной         части          клетки, прикрепляются нити веретена деления		5) хроматиды клетки	расходятся	к	полюсам
3) хромосомы                    деспирализуются, формируется ядрышко и ядерная оболочка		4 1 2 5 3

26.  Расположите в правильном порядке процессы, относящиеся к размножению и развитию птицы, начиная с гнездования:

1) откладка яиц и их насиживание самками	4) оплодотворение яиц в яйцеводах самки семенной жидкостью самцов
2) постройка    гнёзд    или    ремонт    ранее использованных	5) появление    потомства    и    проявление заботы о нём
3) образование у яиц белочной и других оболочек	2 4 3 1 5

27.  Установите правильную последовательность эволюционных событий исторического развития органического мира:

1) расцвет        каменноугольных        лесов, появление                хвойных               лесов, пресмыкающихся	4) возникновение             покрытосеменных растений, появление птиц
2) господство                    пресмыкающихся, появление первых млекопитающих	5) возникновение      большинства      типов беспозвоночных животных
3) появление       первых       одноклеточных организмов	3 5 1 2 4

28.  В 1996 году группе шотландских ученых под руководством Яна Вильмута удалось провести успешный эксперимент по клонированию млекопитающего, в результате чего на свет появилась овца Долли. Расставьте шаги эксперимента по порядку:

1) удаление ядра из яйцеклетки	4) активация яйцеклетки к делению
2) дробление и образование бластоцисты	5) перенос     ядра     соматической     клетки вымени взрослой овцы в яйцеклетку
3) перенос        бластоцисты        в        матку суррогатной матери	1 5 4 2 3

29.  Установите последовательность органов и отделов в организме человека сверху вниз:

1) эпифиз	4) бедро
2) паращитовидная железа	5) плюсна
3) тимус	1 2 3 4 5

30.  Установите     последовательность     этапов     жизненного     цикла     кошачьего сосальщика:

1) яйцо	4) моллюск битиния
2) кошка	5) личинка с мускульным хвостом
3) рыба	1,4,5,3,2

31.  Установите     последовательность    движения    крови     по     большому    кругу кровообращения:

1) правое предсердие	4) верхняя и нижняя полые вены
2) левый желудочек	5) аорта
3) капилляры органов	2  5 3 4 1

32.  Определите    последовательность   прохождения    крови   по    большому   кругу кровообращения:

1) капилляры	4) правое предсердие
2) вены	5) левый желудочек
3) артерии	5 3 1 2 4

33.  Установите последовательность стадий жизненного цикла бычьего цепня:

1) яйцо	4) финна
2) личинка	5) человек
3) корова	1 3 2  4 5

34.  Установите последовательность цикла развития аурелии, начиная с яйца:

1) превращение личинки в полип	4) выход личинки из яйца
2) процесс почкования	5) процесс образования медуз на полипе
3) образование половых клеток	4 1  2 5 3

35.  Установите последовательность расположения кишок в кишечнике человека:

1) подвздошная	4) ободочная
2) слепая	5) тощая
3) двенадцатипёрстная	3 5  1 2 4

36.  Установите      последовательность      трофических      уровней      экологической пирамиды, начиная с продуцентов:

1) уж	4) лягушка
2) самец комара	5) растения
3) сокол	5 2 4 1 3

37.  Установите последовательность в расположении костей верхней свободной конечности сверху вниз:

1) фаланги пальцев	4) кости пясти
2) локтевая кость	5) кости запястья
3) плечевая кость	3 2 5 4 1

38.  Установите последовательность в расположении костей нижней свободной конечности сверху вниз:

1) кости предплюсны	4) кости плюсны
2) большая берцовая	5) фаланги пальцев
3) бедренная	3 2 1 4 5

39.  Установите последовательность этапов эволюции растений:

1) появление многоклеточных водорослей	4) появление папоротниковидных
2) появление голосеменных	5) развитие покрытосеменных
3) возникновение псилофитов	1 3 4  2 5

40.  Установите      последовательность     расположения      животных     в     порядке усложнения их организации в процессе эволюции:

1) крокодил нильский	4) жаба обыкновенная
2) карп зеркальный	5) устрица съедобная
3) ланцетник	5 3  2 4 1

41.  Установите последовательность периодов индивидуального развития человека:

1) половозрелый период	4) зигота
2) зародышевый период	5) плодный период
3) неполовозрелый период	4 2 5 3 1

42.  Расположите    этапы    фотосинтеза    в    последовательности    от    первого    до последнего:

1) реакции темновой фазы	4) фотолиз воды
2) улавливание света фотосистемами	5) синтез АТФ
3) транспорт синтезированных моносахаридов к месту использования	2 4  5 1 3

43.  Расположите этапы фотосинтеза в последовательности от последнего до первого:

1) реакции темновой фазы	4) реакции световой фазы
2) выделение молекулярного кислорода	5 улавливание света фотосистемами
3) транспорт синтезированных моносахаридов к месту использования	3 1  2  4 5      31425

44.  Расположите в правильном порядке процессы, относящиеся к размножению и развитию лягушки, начиная с образования половых клеток:

1) оплодотворение икры самцами	4) откладка икры самкой в воду
2) появление личинки	5) замена жаберного дыхания лёгочным
3) развитие жабр, мускулатуры и скелета               4 1 2 3 5

45.  Установите    последовательность   систематического    положения    человека    в системе органического мира, начиная с наименьшей систематической категории:

1) класс Млекопитающие	4) тип Хордовые
2) вид Человек разумный	5) семейство Гоминиды
3) отряд Приматы	2 5  3  1 4

46.  Установите   последовательность   появления    групп    хордовых   животных   в процессе эволюции:

1) кистепёрые рыбы	4) млекопитающие
2) пресмыкающиеся	5) бесчерепные хордовые
3) птицы	5 1 2 4 3

47.  Установите последовательность расположения желёз внутренней секреции сверху вниз:

1) тимус	4) половые железы
2) поджелудочная железа	5) щитовидная железа
3) гипофиз	3   5 1  2   4

48.  Определите последовательность расположения желёз внутренней секреции сверху вниз:

1) щитовидная железа	4) гипоталамус
2) половые железы	5) вилочковая железа
3) надпочечники	4 1  5 3 2

49.  Установите последовательность элементов рефлекторной дуги:

1) рабочий орган	4) рецептор
2) двигательный нейрон	5) чувствительный нейрон
3) вставочный нейрон	4 5  3 2 1

50.  Установите последовательность расположения слоев стебля 20-летней липы, начиная с внешнего слоя:

1) сердцевина	4) камбий
2) луб	5) древесина
3) кора	3 2 4 5 1

51.  Установите последовательность расположения слоёв в стебле, начиная от внешнего cлоя:

1) камбий	4) луб
2) пробка	5) древесина
3) сердцевина	2 4  1 5 3

52.  Установите     последовательность     движения     крови     по     малому     кругу кровообращения:

1) лёгочные капилляры	4) левое предсердие
2) лёгочные артерии	5) правый желудочек
3) лёгочные вены	5 2 1 3 4

53.  Установите последовательность стадий развития лентеца широкого, начиная с выделения яиц окончательным хозяином во внешнюю среду:

1) внедрение личинки в тело щуки	4) яйцо
2) внедрение     личинки    в     тело     рачка циклопа	5) выход личинки из тела циклопа
3) выход личинки из яиц в воде	4 3 2 5 1

54.  Установите последовательность элементов в процессе образования и выделения мочи:

1) собирательные трубочки	4) почечная лоханка
2) почечные чашки	5) извитые канальца нефрона
3) мочеточник	5 1 2 4 3

55.  Установите последовательность появления организмов на Земле:

1) цианобактерии	4) псилофиты
2) хвойные	5) древовидные папоротники
3) зелёные водоросли	1 3 4 5 2

56.  Установите последовательность расположения зон корня (сверху вниз):

1) зона всасывания	4) корневой чехлик
2) зона деления	5) зона растяжения
3) зона проведения	3 1 5 2 4

57.  Установите последовательность процессов, происходящих в клетке амёбы при питании:

1) слияние    фагоцитозного    пузырька    с лизосомой	4) замыкание плазматической мембраны с образованием фагоцитозного пузырька
2) впячивание плазматической мембраны с частицами пищи	5) расщепление биополимеров пищи до мономеров
3) отделение    мембранного    пузырька    с частицей пищи внутрь клетки	2 4 3 1 5

58.  Установите последовательность компонентов в цепи питания, начиная с продуцентов:

1) фитопланктон	4) карась
2) мелкие ракообразные	5) щука
3) зоопланктон	1 3 2 4 5

59.  Установите последовательность стадий жизненного цикла эхинококка, начиная с окончательного хозяина:

1) яйцо	4) финна
2) личинка	5) человек
3) собака	3 1 5 4 2

60.  Установите последовательность в расположении органов пищеварительного тракта:

1) пищевод	4) толстый кишечник
2) тонкий кишечник	5) желудок
3) глотка	3 1 5 2 4

61.  Определите последовательность фаз во время трансляции:

1) отсоединение   белковой   молекулы    от рибосомы	4) транспорт аминокислот с помощью т- РНК к месту синтеза белка
2) образование пептидных связей	5) соединение рибосомы с и-РНК
3) соединение т-РНК с кодоном и-РНК	5 4  3 2 1

62.  Установите    последовательность    расположения    органов    пищеварительной системы птиц:

1) мускулистый отдел желудка	4) кишечник
2) глотка	5) железистый отдел желудка
3) пищевод	2 3 5 1 4

63.  Установите последовательность процессов энергетического обмена:

1) поступление клетки	глюкозы	в	цитоплазму	4) поступление пировиноградной кислоты в митохондрии
2) образование пировиноградной кислоты				5) расщепление          биополимеров мономеры в пищеварительной системе	на
3) образование СО2 и Н2О				5 1 2 4 3

64.  Определите последовательность прохождения мочи по почке:

1) собирательные трубочки	4) капсула нефрона
2) извитой каналец 1 порядка	5) почечная чашечка
3) извитой каналец 2 порядка	4 2 3 1 5

65.  Установите последовательность биосинтеза белка:

1) отсоединение   белковой   молекулы    от рибосомы	4) соединение рибосомы с и-РНК
2) образование пептидных связей	5) транспорт аминокислот с помощью т- РНК к месту синтеза белка
3) соединение т-РНК с кодоном и-РНК	45321

66.  Установите последовательность стадий развития печёночного сосальщика, начиная с выделения яиц окончательным хозяином во внешнюю среду:

1) размножение личинки	4) образование цисты
2) внедрение    личинки    в    тело    малого прудовика	5) выход      личинки     из      тела      малого прудовика
3) выход личинки из яиц в воде	3 2 1 5 4

67.  Установите последовательность процессов биосинтеза белка:

1) транскрипция	4) трансляция
2) синтез полипептидной цепи	5) активация аминокислот
3) соединение рибосомы с и-РНК	1 53 ? 42

68.  Установите последовательность этапов биосинтеза белка:

1) отделение молекулы белка от рибосомы	4) образование полипептидной цепи
2) транспортировка        аминокислот        к рибосоме	5) присоединение рибосомы к и-РНК
3) транскрипция	3 5   2  4 1

69.  Укажите     последовательность    расположения     органов     пищеварительного тракта:

1) пищевод	4) кишечник
2) желудок	5) глотка
3) ротовая полость	3 5  1 2 4

70.  Установите     последовательность     систематических     категорий     организма растений, начиная с наибольшей:

1) растения	4) редька дикая
2) крестоцветные	5) покрытосеменные
3) двудольные	1 5 3 2 4

71.  Установите     последовательность     систематических     категорий     организма животного, начиная с наибольшей:

1) животные	4) хищные
2) собака	5) млекопитающие
3) хордовые	1 3 5 4 2

72.  Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого маленького таксона:

1) Розоцветные	4) Растения
2) Покрытосеменные	5) Двудольные
3) Вишня обыкновенная	3 1 2 4 5

73.  Расположите трофические уровни в пастбищной цепи питания в порядке увеличения их биомассы:

1) ёж	4) грызуны
2) уж	5) злаки
3) лиса	3 1 2 4 5

74.  Расположите в правильном порядке стадии развития медоносной пчелы, после оплодотворения женской гаметы:

1) личинка	4) куколка
2) яйцо, отложенное самкой	5) зигота
3) взрослая особь	5 2 1 4 3

75.  Установите последовательность фаз развития щитовника мужского:

1) созревание спор	4) образование заростка
2) образование спорофита	5) образование половых клеток
3) оплодотворение	2 1 4 5 3

76.  Установите последовательность процессов во время клеточного цикла:

1) расхождение хроматид к полюсам клетки	4) деление цитоплазмы клетки
2) формирование веретена деления	5) разрушения оболочки ядра
3) удвоение количества ДНК	3 5 2 1 4

77.  Установите    последовательность   передвижения    воды    при    всасывании    её корнем:

1) клетки осевого цилиндра	4) клетки кожицы
2) корневые волоски	5) ксилема
3) клетки коры	2 4 3 1 5

78.  Расположите     в     хронологическом     порядке     эволюционные     события     в соответствии с современными представлениями о происхождении органического мира:

1) появление фотосинтеза	4) возникновение анаэробных организмов
2) возникновение кислородной атмосферы	5) появление первых аэробных организмов
3) появление хемотрофных организмов	4 3 1 2 5

79.  Установите последовательность фаз развития кукушкиного льна, начиная с процесса образования зиготы:

1) созревание спор	4) образование гаметофита
2) образование спорофита	5) образование половых клеток
3) оплодотворение	3 2 1 4 5

80.  Установите    последовательность    процессов    при    двойном    оплодотворении растений:

1) прорастание      пыльцевой     трубки     в зародышевый мешок	4) слияние    спермиев    с    яйцеклеткой    и центральной клеткой
2) попадание пыльцы на рыльце пестика	5) прорастание пыльцевого зерна
3) созревание пыльцы	3 2 5 1 4

81.  Установите в правильном порядке соподчинение систем разных уровней, начиная с наибольшего:

1) кровь	4) гемоглобин
2) эритроцит	5) соединительная ткань
3) ион железа	5 1 2 4 3

82.  Установите последовательность процессов во время митоза:

1) разрушения оболочки ядра	4) деление цитоплазмы клетки
2) присоединение нитей веретена деления к центромерам двухроматидных хромосом	5) расхождение     хроматид     к     полюсам клетки
3) деконденсация хромосом, разрушение аппарата деления клеток	1 2 5 4 3

83.  Установите правильную последовательность начальных этапов онтогенеза:

1) гаструла	4) дробление
2) нейрула	5) зигота
3) бластула	5 4 3 1 2

84.  Установите последовательность образования тромба:

1) превращение протромбина в тромбин	4) образование сетки из нитей фибрина
2) превращение фибриногена в фибрин	5) освобождение тромбопластина
3) разрушение тромбоцитов	3 5 1 2 4

85.  Определите     последовательность    прохождения     эмбрионального     развития человека:

1) зародышевый период	4) образование плаценты
2) плодный период	5) имплантация
3) попадание однослойного зародыша в      3 5 1 4 2 матку

86.  Установите последовательность элементов нефрона в ходе образования мочи:

1) бокаловидная капсула нефрона	4) петля нефрона – петля Генле
2) собирательная трубка	5) капиллярный клубочек
3) извитой каналец 1 порядка	5 1 3 4 2

87.  Установите последовательность элементов оптической системы глаза человека:

1) жидкость передней камеры	4) стекловидное тело
2) жидкость задней камеры	5) хрусталик
3) роговица	3 1 5 2 4

88.  Установите последовательность элементов трёхнейронной рефлекторной дуги:

1) центробежный нейрон	4) рецептор
2) рабочий орган	5) вставочный нейрон
3) центростремительный нейрон	4 3 5 1 2

89.  Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Капустная белянка в классификации животных, начиная с наименьшей категории:

1) отряд Чешуекрылые	4) класс Насекомые
2) тип Членистоногие	5) род Огородные белянки
3) семейство Белянки	5 3 1 4 2

90.  Установите последовательность стадий развития гидры пресноводной при половом размножении, начиная с половых клеток:

1) оплодотворение и образование зиготы	4) образование гамет
2) взрослая гидра	5) формирование полипа
3) зимовка зиготы	4  1 3 5 2

91.  Установите последовательность этапов развития мха кукушкина льна, начиная с прорастания споры:

1) образование предростка (протонемы)	4) оплодотворение при наличии воды
2) развитие из зиготы на женском растении спорогона	5) созревание     на     мужских     растениях сперматозоидов, на женских – яйцеклеток
3) прорастание споры	3 1 5 4 2

92.  Определите последовательность эр геологической истории Земли, начиная с наиболее древней:

1) протерозойская	4) кайнозойская
2) мезозойская	5) архейская
3) палеозойская	5 1 3 2 4

93.  Установите последовательность стадий развития эхинококка, начиная с выделения яиц окончательным хозяином во внешнюю среду:

1) выход личинки из яиц и ее миграция к органам	4) выход яиц во внешнюю среду
2) образование финны	5) вегетативное размножение финны
3) попадание яиц в организм человека	4  3 1 2 5

94.  Установите последовательность изменений, происходящих с пищей в организме человека по мере прохождения её по пищеварительному каналу:

1) обработка пищевого комка желчью	4) расщепление крахмала амилазой слюны
2) расщепление    белков    под    действием пепсина	5) всасывание продуктов расщепления в кровь
3) всасывание воды и образование каловых масс	4 2 1 5 3

95.  Определите последовательность фаз в клеточном цикле:

1) профаза	4) метафаза
2) телофаза	5) анафаза
3) интерфаза	3 1 4 5 2